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多动症儿童的优点

发布时间:2015-04-03

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 记得上学时,老师让用一句话来形容一个事物。

描写天平时:
同学A答:天平是最正义的战士,它始终把追求平等,作为一生使命。
同学B答:天平是最自私的小人,谁给的东西多,它就偏向谁。
描写竹子时:
同学A答:竹子过分谦虚,终究不能成为栋梁。
同学B答:竹子好学,踏实,每攀登一步,都作一次小结,再节节攀高。
描写蜡烛时:
同学A答:蜡烛大公无私,燃烧了自己,照亮了别人。
同学B答: 蜡烛的大公无私都是装出来的,火柴点亮它的同时,她就不停的掉眼泪,希望博得大家的同情。
 
    那个时候我们知道任何事物都有所谓好,坏的两面性,那个时候我们学会了如何更全面的看待事情,今天我们再次用两面性的眼光来看一下儿童多动症吧!
 
    多动症儿童由于自控能力差,调皮捣蛋,因此被认为是问题孩子。他们上课不遵守纪律,扰乱课堂纪律,不服从老师的管教,因而得不到老师和同学的喜爱。老师把孩子的课堂表现告诉家长之后,家长多次苦口婆心的讲道理,也无济于事,时间久了,家长会心灰意冷,对孩子失去了信心和希望。
 
确实,多动症的孩子存在不少的“缺点“,不讨人喜欢,但实际上他们也还是有不少优点的,只是人们往往忽视这些优点。多动症孩子大多都有旺盛的精力,奇特的想象和好动的个性特征,其中不少患儿对某些事情的记忆力还还特别好,因此他们特别喜欢劳动,体育活动和表演,擅长手工创作和绘画,作曲等,他们有时喜欢幻想,面对挑战,可以同时从事多项工作,如果此时能对多动儿童的良好行为及时表扬或奖励的话,他们可能会比其他同伴做的更好。
 
    现代社会是集体社会,要求每个成员都能互相配合,遵守集体规则,“中规中矩“,不能打乱集体的秩序,否则的话就不能适应集体生活,而多动症儿童就是不能适应集体规则。如果在远古狩猎年代,具有多动症的人群可能较正常人群获得的食物更多,从而得到大家的崇拜。
 
    即便是在现代社会,如果我们转变思路去用更多的智慧来发现和引导多动症儿童,他们一样可以取得很棒的成就。“飞鱼“ 菲尔普斯的母亲是一位伟大的母亲,她的儿子是个多动症患者,但她面对老师的抱怨,没有训斥、打骂孩子,也没有强迫孩子继续学习,而是从别的方面开始努力,终于帮助小菲尔普斯找到了兴趣所在,发现了他的游泳天赋,经过培养和训练,终于取得了巨大的成就,在29届奥运会上获得8枚金牌,成为了举世瞩目的游泳天王。
 
    所以,抛弃之前对多动症儿童的灰色看法吧! 多动症儿童一旦得到有效治疗后,他们的优势就会渐渐显露出来:学习成绩不断上升,拥有比较广泛的兴趣爱好,而且朝气蓬勃。国外有追踪研究表明,多动症儿童长大后在选择就业方面也有一定的优势,比如计算机软件制作,销售,股票经纪人,艺术家或科学家等。因此家长和老师们要善于发现引导,给多动症儿童更多的帮助。

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标签:多动症

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