竞思免费在线测评表

权威 快速 精准 便捷

竞思采用的是目前世界上最权威的注意力和多动方面的测评表格，指导了DSM-IV标准（美国神经状况诊断和统计手册）。共有53个问题，在注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面对孩子进行专业评估。

• 注意力

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  注意力不集中的人，上课不能专心听讲，容易分心、走神、发呆，做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心大意，磨蹭拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。

• 多动症

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  多动症主要以注意力缺陷、多动、冲动三种表现为主，只要符合其中一项，都有可能是多动症。通常表现为：上课小动作不停，位置上坐不住，爱插嘴，情绪不稳定，冲动任性，自控能力差，容易激怒，好发脾气，做事马虎，学习成绩差，学习困难等。

• 学习障碍

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  有学习障碍的孩子，他们往往缺乏学习兴趣和学习动机，且学习态度不良，目的不明确，自制性和坚持性差，不易与同学建立良好的人际关系，对自我评价差，容易抑郁、焦虑、压抑和自卑，容易出现逆反心理和对抗情绪。

• 阅读障碍

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  阅读障碍的孩子，在口语、阅读方面显示出不足：朗读时遗漏字、加字、念错字、写错字、替换字，朗读速度慢，长时间的停顿或不能正确地分节。阅读理解方面也存在缺陷，不能回忆起所读过的内容，不能从听、读的资料中得出结论或推理等。

• 情绪问题

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  孩子5-18周岁，表现出情绪控制能力差，脾气暴躁易怒、烦躁，情绪不稳定、低落沮丧、感到挫折、孤单，性格内向、不善表达沟通，做事学习不主动，没有目标感，没有自己的意见，对人、事物失去好奇心，有畏难情绪、依赖性强？

• 阿斯伯格症

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  阿斯伯格症的孩子缺乏交往技巧，不理解面部表情、肢体动作等非语言表达的信息，采用的交往方式刻板、生硬、程式化，难以形成和维持良好的人际关系。他们语言沟通能力差、不会顾忌别人的感受、时常表现出焦虑不安、烦躁等。