您好,欢迎来到竞思教育注意力训练官网!
免费微信咨询热线:
  andyan2008   
注意力不集中 儿童多动症 情绪管理 学习困难 阅读障碍 做事拖拉 阿斯伯格 学习能力提升
注意力测评| 多动症测评| 学习困难测评| 阅读障碍测评| 情绪管理测评| 阿斯伯格/自闭症测评| 体验课免费预约
立即测评
当前位置:首页 > 注意力不集中

注意力集中的训练往往是孩子学习成绩好坏的关键

全国统一微信咨询:andyan2009   微信咨询

全国60多家分中心,所有仪器设备均来自欧美,63位国内外课程研发教授量身定制方案, 600000成功案例见证...

现0元体验课程 立即预约

  【注意力集中的训练往往是孩子学习成绩好坏的关键】有时候孩子的家长抱怨自己的孩子笨,所以学习成绩不好。一般情况下这里的笨指的是逻辑思维能力较低。但是人们往往忽略了另一个影响孩子能力的重要因素——注意力。怎么判断注意力水平呢?除了专业的心理测试意外,本文在这里提供一个更简便的方法,你可以让孩子抄写一段课文。注意力好的孩子,可以一眼扫过两行字,然后一口气写下来,而注意力差的孩子,抄一行字都要抬眼看几遍。单这样一个因素,就可以让人的学习效率产生巨大的差距。

 
  注意是心理活动对一定对象的指向与集中。指向性和集中性是注意的两个基本特点。指向,就是指在某一瞬间,心理活动有选择地反映一定的事物,即对反映对象的瞄准,同时也离开了其余的对象。人在任何特定的时刻,都可能受到来自周围的无数刺激。但是,人只能对其中的某些刺激发生反应,这就是注意的选择性。
 
  注意的范围也叫注意的广度,是指在同一时间内所能注意到的对象的数量。在同一时间内,人能清楚注意到的事物,其数量是非常有限的。实验时,以不超过十分之一秒的时间,呈现一些印有数字、图形或字母的卡片。在这个时间内,受试者所能知觉到对象的数量就是他的注意范围。研究表明:在十分之一秒的时间内,成人注意的平均广度在8~9个黑色圆点,或4到6个彼此不相联系的外文字母。
 
  一种被称为“过滤器”的注意理论认为,在信息加工过程中存在着过滤器,它以某种方式对外界刺激信息进行选择。一些信息能通过过滤器被识别和进一步的加工,其余的信息则被阻断在人的认知系统之外。
 
  也就是说,一个人会对大脑中的信息进行过滤,把无用的信息筛选出来,留下的就是一些有用的、新奇的信息。一个关键问题首先要在这个筛选的过程中存活下来。而如果你能够同时处理更多的对象,则思维能力就会大大提高。

免费试听


标签:注意力训练,学习成绩

  中国注意力训练先驱

竞思Talegenes始创于美国内华达州,是中国儿童注意力训练先驱...[详情]

  在线咨询