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小孩理解能力差怎么培养

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 孩子性格开朗活泼,很讨人喜欢,但是理解能力却非常差。主要表现在对上课内容的不理解,语文文章,同龄人读一遍就懂了,他读了很多遍还是不知道是什么意思。刚学过的字,因为不能通过理解能力来记忆,所以很快就忘记了。数学应用题因为不能理解题意所以非常差,对于家长和老师的讲话内容,经常不理解。因为对知识的不理解,所以导致孩子输出也出现问题,朗读课文时,结结巴巴,遇到不认识的字,不能跳过,随意按照自己的想法朗读,学习拼音困难,经常把Q看成O。写字时,多一画或者少一画,字体分家,偏旁部首颠倒等。阅读障碍<a href=http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=iy0e0 target=_blank class=infotextkey>测试</a>http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=78025

 
 
  许多家长认为,孩子对于知识的不理解可以通过多次重复来帮助理解,这种想法是错误的。多次重复其实是在逼迫孩子学习,长此以往,孩子会产生厌学的情绪,非常不利于孩子的学习和成长。
 
  科学研究发现,15-20%的人有语言相关的学习困难的问题,这些人中的70-80%,有着阅读障碍(Dyslexia)。阅读困难/障碍分为获得性阅读障碍与发展性阅读障碍两大类。获得性阅读障碍是指后天脑损伤造成的阅读困难,发展性阅读障碍是指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况,一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分数作为标准。
 
理解能力差
 
  对于绝大多数孩子来说,都不存在脑损伤而造成理解困难,他们大多是获得性阅读障碍。对于获得性阅读障碍,目前全球有效的训练方式就是通过脑电生物发馈法,对于大脑阅读区域进行直接训练。
 
  竞思是读写障碍训练方面的机构,竞思美国专家根据学员的测评结果为学员定制训练方案,通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题,提升孩子理解能力。对于造成阅读困难/障碍的两种情况,竞思都有相对应的训练方案。对于大脑颞平面(planum temporal)均衡问题和脑神经协调时间(Neural Timing)问题,都有相应针对方案。
 
  竞思以先进的脑电生物发馈训练法为主,配合竞思专家研发的沙盘训练、心理辅导情绪管理习题巩固行为约束等训练内容,全方面地帮助孩子。孩子阅读障碍解决了,理解能力自然提高,输入信息的高效和准确,会直接让孩子的表达能力和书写能力增强。孩子学习更加轻松,表现更加好。
 
 

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