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一年级成绩不好、上课不专心怎么办

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  孩子才上一年级,老师反映他们两个上课总是不能专心听讲,老会开小差。想想都已经过了一个学期应该能适应学校的生活了。 每天早上到校的时候我总是会嘱咐上课要专心听课,俩个小家伙答应的可爽快了。可是每天上课还是老样子。最近数学成绩又降下来了,心里真的挺着急的。

 
  在这里竞思注意力专家想告诉爸爸妈妈们,大多数孩子刚入校时的“坐不住”,是再正常不过的现象,尽管有的孩子很快就适应了小学的学习生活,但一定会有一些孩子在较长的时间内还不太适应,这就是孩子的个性差异。 
 
  一、好动、坐不住。六七岁的孩子以前以玩耍为主,进入一年级要做到以学习为主,还得有个过程。况且,六七岁的孩子喜欢活动,是正常的。如果强求他们连续坐个半小时以上,孩子肯定会坐不住。
 
  二、写错字、算错题。人的大脑要到十八岁左右才完全发育成熟,六七岁的孩子大脑神经系统发育还不充分,大部分孩子常写错字、算错题是难免的,所以家长们千万别一看到孩子做错题,就从“上课不专心上”找原因,过分强调孩子上课不专心,这样会弄巧成拙,反而打消了孩子上课的积极性。
 
  三、喜欢打闹。六七岁的孩子就像小动物一样喜欢相互打闹、追逐、嬉戏,喜欢奔跑、蹦跳,这是极正常的,家长千万不要把这些特点当成缺点去批评孩子,如果六七岁的孩子坐在那儿就不动弹,也不跟别的孩子玩,倒是值得家长担心的事。
 
  四、不知道着急。“不知道着急”的一年级孩子最使家长发愁。课堂上,老师不走到座位前,让他把书拿出来,他还坐在那儿东张西望呢,好像上课与自己无关。于是,这一类“不知道着急”、还没意识到读书学习已经是自己的任务的孩子,也被家长们贴上了“注意力不集中,不会听课”的标签。
 
  五、不专心。六七岁的孩子注意力只能集中15~20分钟,所以常常出现上课不专心现象,尤其是教师讲得太长,作业太多时,孩子就不可能保持专心。如果大人让孩子连续做一个小时的作业,孩子坐不下来,做小动作,这时,大人不反省自己,反而批评孩子不专心,就是大人的不对了。
 
  作为家长,我们首先要了解孩子上课“坐不住”的具体原因。比如,是不是所有的课都坐不住,还是在某一些课里坐不住?是听不懂坐不住还是“什么都会”了坐不住?有了认识和了解,我们就可以想些办法。总体的原则是,鼓励应多于批评和埋怨。然后,再做些具体的事。 这里我给一年级孩子的家长们一些建议——

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标签:一年级成绩不好,上课不专心

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