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注意力VS故事书

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   【注意力VS故事书】"注意力"在孩子未来的学习过程中,重不重要?父母一定都希望自己的孩子,不论在上课、画画或从事各种学习时,都能有注意力集中,因为在聪明才智等其它因素都先不谈时,能够集中注意力的孩子,在学习上就已经事半功倍了。

 
  然而,专心又是如此抽象,甚至抽象到超出父母所能掌控范围。我们可以强迫孩子做功课,却对孩子会不会专心写完功课似乎无计可施。我们可以约束孩子的外在行为,却无法规定他们的脑袋要想些什么。
 
  对学龄前的孩子来说,通过念故事书给他们听,慢慢培养他们专心做事的习惯,就是一个好方法。这需要长期的培养与练习,无法一蹴而就。我们可以视孩子天生的气质和兴趣,慢慢将听故事的时间拉长,从一次10分钟、15分钟,慢慢往上增加。若是孩子每次听故事,都要我们念到精疲力竭才肯罢休时,这些听故事的经历,就会在不知不觉中养成孩子专心的习惯。
 
  但是,在竞思教育的家长咨询中,却有一位家长提出了这样的疑问:“我的儿子看电视也很专心啊?”
 
  认知科学学者洪兰曾提及:“电视屏幕是每秒24张的连续画面,眼睛无法倒退回去寻找前面的信息。”声光音效加上应接不暇的画面,只需要人脑短暂的专注力,而之前提到的想象力和思考力,在此时是无法派上用场的。但是听故事时,小孩面对的是许久才翻一页的绘图,既没有声光音效,也没有快速转换的画面,这样静态的活动,将会需要较久的专注力。
 
  如果孩子从小就没有机会接触这类静态呈现,又需要专注力阅读的书本,反而总是让电视或电玩来填补生活的空当和休闲,等到入学后,父母才发现孩子不专心的问题十分棘手,这到底是孩子的错、还是父母的疏忽呢?
 
  从孩子上小学开始,对于他们的功课,我几乎没有提供任何协助或加以督促。看看小学三年级女儿的期中考试,光是语文一科,8课的生字就有100多个,如果她没有专心的学习能力,实在很难去应付当今如此多样的学习环境,而且还能每天快快乐乐去上学。
 
  竞思教育温馨提示:在训练孩子集中注意力的过程中,阅读的作用不可小视,孩子们能够静下来,注意力集中在书本上,就是开启注意力训练的最重要一步啦!

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标签:注意力,故事书

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