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孩子晚一年上学,可能改变一生轨迹!

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教育中的「马太效应」,年龄带来的发育优势,一开始只比别人优秀那么一点点,但足以让早出生几个月的孩子表现更突出,并形成一种良性循环,帮助养成优秀的习惯,进而影响孩子一生。所谓强者愈强,弱者愈弱,这也被称为「马太效应」。

一个人之所以优秀,除了众所周知的原因,比如个人的努力、坚持和天赋等,其实还有很多被忽视的因素,比如,出生的月份。在学习上也是类似的情况,有研究表明,在同一个年级的学生中,年龄较大的学生发挥出的水平,要比年龄较小的学生高出10%。这并不是智力造成的差距。

儿童专家不建议孩子过早入学,尤其是对于男孩来说。因为男孩控制完成精细动作的运动神经,和认知技能的发展,都比女孩要晚。

《养育男孩》一书的作者,澳大利亚家庭问题专家史蒂夫·比达尔夫,提出:让男孩比女孩晚一年入学,对他们很有好处。

小竞也看到不少家长的现身说法:

“我家小儿子6月底出生的,个性莽撞急躁,我坚持让他晚一年上学,现在小学适应的很好,理解力领悟力学习力都不差,而且明显比周围的小朋友显得成熟一些。能够自己主动完成一些学习任务,自主性不错,应付学校任务也不吃力。父母带着不累人。”

当然,不必为了晚一年上学而特意去推迟时间,要不要晚上一年要看孩子自己的各方面发展,而且有些地区规定上小学必须是六周岁,晚了要开证明,所以我们各方面综合评估再决定是否要晚一年~

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