如何提升小学生的学习注意力?
发布时间:2017-11-27
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小学生由于年龄的问题,注意力的时间会相对较短,但每天的学习时间却是相对较长的,如何让孩子在较长的学习时间里保持一定的专注了?
在这个阶段的孩子,其注意力主要是以无意注意为主,而无意注意主要是由刺激物引起的。它是老师和家长没有预想到的,自然而然发生,不需要意志努力的注意。引起无意注意主要取决于刺激物的刺激程度。当然我们应该扬长避短。
避免消极无意注意,利用积极无意注意。无意注意可分为消极无意注意和积极无意注意。引起学生注意分散的外部原因就属于消极无意注意,有时这是人所不能改变的,但是我们应该尽量把其变为最小。同时也要充分利用积极的有意注意,如教师要充分利用一切可吸引学生注意力的因素,提高学生的学习兴趣,让四十分钟的课堂不留下半点遗憾。
孩子上课时注意涣散很大程度上也会与内外干扰有关。内部干扰,主要表现在学生身心方面。如身体不佳或情绪不良,容易让学习受到干扰。外部干扰,主要是一些学习无关的刺激物等。
家长和老师在孩子学习时,应该尽量减少外界事物对于孩子的干扰,同时应该努力培养孩子良好的学习和生活习惯,形成有规律的起居饮食。
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