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五岁孩子做事很拖拉怎么办

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  孩子上初中了,开学才几个月,我家孩子就被老师批评了好几次,原因是作业不能按时完成,刚开始是一科没完成,到后来是科科都不能完成。我也知道孩子做作业的问题,上小学的时候,总是在我的监督下才能磨磨蹭蹭地完成。现在上初中了,孩子做作业又开始拖拉了,能拖多久就拖多久。我们和孩子讲道理,磨破嘴皮子,情况会好转几天,然后依然如故。真担心这样下去,孩子的成绩会一塌糊涂,真不知道该怎么办?

 
分析:
 
  “爱拖拉”是一种具有消极倾向的行为模式,是一种习惯,也是一种性格。
 
  “爱拖拉”就是喜欢把该做的事情尽量往后拖,懒散、低效、耗时。出现这种情况的孩子,在竞争激烈的中学里,很容易受到老师和同学的排斥,不仅在竞争中常处于劣势,而且长此以往,还会弱化孩子的自信心,严重影响孩子的学习兴趣。
 
  孩子爱拖拉,首先要考虑的原因是孩子是否缺乏学习的目标,或者家长从小一味包办代替从而导致孩子责任感缺失。孩子没有学习的目标,学好学坏一个样子,是否与家长对孩子的要求不严有关呢?孩子没有学习的目标,没有树立起学习的理想,行动自然就不会主动,就会很随意,免不了拖延和低效。一旦形成习惯,就会沉淀成一种心理定势和行为方式,在不知不觉中成为影响孩子成长的绊脚石。孩子一味拖拉,家长若也一味包办代替,随意迁就,孩子就会在拖拉中尝到甜头。孩子一旦习惯了,就会把自己当成“国宝熊猫”,事事都等着家长操办,后果将不堪设想。
 
  其次,孩子的自制力的培养是否到位,孩子时间观念的强调是否到位,都值得家长思考。爱拖拉,是孩子缺乏自制力的表现。做事效率的高低,很大程度上取决于注意力的集中与否。而注意力的培养又与严格的要求有关,要求的随意性,必然会给孩子带来松懈的理由。好的时间观念的培养也非常关键,比如说家长是否以身作则,在家庭活动中是否也能定时、守时、按时完成每一件事呢?这些都直接影响着孩子时间观念的形成。

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标签:做事拖拉

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