确诊儿童多动症需要做什么检查?有家长咨询我院医生问，他们家小孩快今年7岁，现在在上小学，老师和我反映说宝宝注意力不集中，排队做游戏都不能很好的完成，还老是喜欢跑来跑去，打扰别的小朋友玩游戏，回到家里也是不能很好的安静下来，玩具随意的丢，从来不知到整理好，玩的玩具出门一会回来就不知道丢哪里了，老师建议检查下多动症，家长就咨询我们医院的医生，宝宝这些表现不知是否是多动症。

在宝宝多动症儿童的体格检查中，翻手试验、点指试验、指鼻试验等，在宝宝多动症儿童的体格检查中，多动症患儿一般并无明显异常的阳性体征，在临床中，也可出现一些轻微的神经体征，这些神经体征又有别于麻木、瘫痪等“硬性”体征，因此，对一些无定性或定位价值的轻微神经体征，称为“软性”神经体征。

在临床中常用的，并且对宝宝多动症患儿有参考价值的，有以下几种方法：

1)、翻手试验

让患儿坐于桌前，将两手平放在桌面上，做时先手掌向下，将拇指沿桌边垂下，而两手其他手指靠拢。在反复尽量快速翻手时，出现动作笨拙，甚至乱翻一气;如果翻手时不让摆动肘部，则两小指靠不拢，姿势也更加笨拙。阳性率57.9%,可疑39.6%,12.5%为正常。

2)、观察发病症状

反复出现多发性、无意义的颜面部、四肢及躯干抽动或清嗓音;患儿自控能力差，注意不集中，学习困难;舌边尖红色，苔少或光剥，脉细数;询问患儿的脑外伤史、产史，是否有早产、难产、剖腹产而致脑缺氧、缺血或窒息。检查患儿背部是否有颈椎习惯性脱位，在颈椎附近是否可触及压痛点。

3)、点指试验

让多动症患儿一只手握紧拳头，另一只手用拇指依次的触碰其它手指的指端，做完这个动作后，换手，继续重复之前的动作。也可以选择正反两个方向的接触手指，顺序为食指、中指、无名指到小指，也可以是小指、无名指、中指到食指。当完成动作的过程中，如果患儿动作不连贯，不灵活，可能诊断为阳性。

4)、指鼻试验

让多动症患儿先用左手食指，后用右手食指，指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指鼻5次，此时，观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度，多动症儿童往往动作过重，笨拙，错误次数多，尤其闭眼时，错误更明显。