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多动症有哪些危害?有哪些因素会引起多动症?

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多动症是儿童常见的行为障碍,其发病率影响综合征的寿命。由于注意力不集中、活动过度、冲动反复无常,其特点是自我控制能力差,学习困难程度不同,儿童一般智力正常或接近正常。多动症的表现是该疾病的主要症状,注意力不集中,集中时间短,容易分心。

儿童多动症的表现如下:

一、活动太多:这种孩子不仅在任何场合都处于活动状态,比如在课堂上做小动作,敲桌子,摇椅子,舔铅笔,剪橡皮,撕纸头,拉学生的头发、衣服等,通常我喜欢跑步,我等不及轮流说一些烦人的话来打断和干扰别人的活动。

2.冲动:这种孩子非常不稳定,自我控制能力差,冲动任性,不满意,经常麻烦,很高兴忘记,所以,叫,忍不住,忘记,不在心里,容易生气,发脾气,学生和同伴害怕他,他恨他,远离他,所以很难适应这个群体,会引起他的心理抵抗,经常造成自我伤害或人身伤害。

三、注意障碍:这些孩子很难在短时间内集中注意力或集中注意力。他们经常环顾四周,心不在焉,或者看起来很安静。事实上,他们漂移和注意力充耳不闻。在做作业的同时,他们随意改变,粗心大意,犯了很多错误。他们不专注于一两件事。他们经常从头到尾工作,蒸汽跑了出来。

四学习困难:这些孩子在做作业时,往往会有遗漏、倒置和误解,因为他们不注意在课堂上听,听不到老师布置的作业。有些儿童可能有不同类型的认知障碍,例如,有些儿童无法区分6、9或B和D,有些孩子甚至不能读或写。

多动障碍的危险因素是什么?

病因及adhd医学界普遍倾向于多种因素:

一、轻微脑组织损伤:例如,脑损伤、剖宫产、早产和过期分娩、产后感染和一氧化碳中毒、全身麻醉、脑损伤等。

2.脑神经递质的遗传因素和代谢异常:家族遗传相似。大脑中神经递质的数量不足导致神经递质的信息传递。额叶和基底神经节在调节运动活动中起着重要作用,这些区域的功能障碍会导致功能下降,这可能导致过度动力学综合征。

三、心理因素:因为儿童的心理不成熟,在此期间,受教育程度低,干扰大脑功能。

四、微量元素异常:维生素缺乏、微量元素(铅、汞、镉)中毒、添加剂、人工色素、调味品、防腐剂和维生素缺乏。

治疗儿童高动综合征的方法包括以下步骤:

首先,中医认为:中药治疗多动症,疗效好,见效快,无复发,无毒副作用,是治疗多动症的首选。

2。行为疗法:是指基于学习理论的治疗方法。例如,奖励条件反射疗法可以增强多动症儿童的非多动症行为。

3、心理疗法:了解不同年龄儿童的生长发育特点和心理发育特点,应及时、公平、耐心、自信,不需要严格的要求,具体需要帮助。

四、教学方法:要求必须是现实的。首先,家长要了解多动症的特点,对儿童多动症的要求不能像正常儿童那样严格处理。

养成有规律的生活习惯。对于这类孩子,要养成有规律的生活习惯,喝酒吃饭,有足够的睡眠时间。

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