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多动症小孩有哪些情感异常表现?

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与普通儿童相比,多动症患者会有一些异常表现。一般来说,一些情绪和行为异常更为明显。例如,一些儿童可能会出现退缩、幻想和孤独、过度补偿、掩盖和否认、学习困难等症状。

(1)退缩和回避:失败和挫折的经历使儿童多动症儿童害怕再次受到打击,从而采取退缩和回避的方式进行自卫,试图改变处处受到责备的局面。孩子的退缩和回避往往被家长和老师认为是故意对抗的,形成了退缩一惩罚加重一退缩的恶性循环,加重了儿童多动症的症状。

(2)幻想和孤独:多动症儿童在学校和家庭中得不到应有的照顾、照顾和乐趣,他们会寻找一个安静和快乐的世界来获得精神上的安慰和满足,并逐渐出现幻想和孤独的症状。幻想和孤独的行为必然会影响学习,导致学习困难,久而久之容易形成适应障碍。

(3)过度补偿:部分儿童多动症儿童为了竞争自卑,补偿自尊的伤害,他们将依靠自己在组织能力、体力等方面的强大优势,组织小组、领导监管、操纵或强迫其他学生加入,在课堂内外,欺负批评,鄙视学生。

(4)隐瞒和否认:一些儿童多动症儿童为了逃避责任,当老师或家长批评时,首先通过开玩笑、扮小丑、做鬼脸、欺骗等方式来控制情况,引起批评者的注意。这种隐藏和否认实际上会加重儿童多动症的症状,降低药物治疗的效果。

(5)学习困难:多动症儿童在学校表现不佳,学习成绩低、留级、接受个别辅导、上特殊班级的人数明显多于对照组。据统计,60010儿童多动症儿童可能伴有学习困难。

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