幼儿园里，他精力特别充沛，动个不停，不能按照老师的要求坐好;玩玩具也只有三分钟热度，堆个积木的耐心都没有;想让他坐下来学习、认字，更是难上加难……

　　孩子的这些表现究竟是淘气还是“多动症”?有没有一眼识破的方法?怎样区分孩子是“多动”or“好动”有什么标准?往下看↓

　　多动症，全称“注意力缺陷多动障碍”，主要表现为注意力不集中和多动、冲动两种类型，在儿童早期即可出现，6~12岁学龄儿童最常见。具体表现为“坐不住”;注意力不集中;行为冲动，自控力差。

　　究竟怎样区分“多动”和“好动”?标准有4个：

　　好动的孩子是听劝的，一旦被说服就能较长时间地集中注意力，多动症儿童则不能;

　　活泼孩子的行动有目的、有计划，多动症儿童却做事没有章法，想一出是一出;

　　调皮的孩子在严肃陌生的环境中能做到不吵闹，多动症孩子的表现则不分场合地点;

　　好动的孩子伙伴关系良好，而多动症孩子通常与小朋友关系差，常玩不到一块。

　　目前多动症患儿的症状是注意缺陷、多动和冲动等核心症状。让多动症有所改善和康复可以通过脑电生物反馈训练。如欲了解更多内容，家长可以点击在线咨询!