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儿童上课注意力不集中,总是发呆是多动症吗

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儿童注意力不集中主要表现

 
注意力不集中
 
  上课时注意力不集中,思想容易开小差;考试常发生粗心所致的错误;在学习时注意力往往难以持久;与之对话时,往往心不在焉是听非听等等。
 
学习困难
 
  作业拖拉,粗心大意,常抄错字或漏字;课堂表现差,不听讲、学习成绩差等,但一般智力正常。
 
活动过度、小动作多
 
  在家里,儿童不能安静坐下来,翻箱倒柜,导出搞破坏;在学校里,上课不安静,做小动作,弄出噪声,下课后不能安静地待在教室里,追追打打,高声叫喊。
 
冲动任性、自控力差
 
  儿童易冲动,耐心差、不能等待,喜欢插话等。平常行为鲁莽,不考虑后果,全凭一时冲动。平时好于人争吵,容易激动;不听话,不讲道理,无礼貌,不避危险等。
 
精细动作差、感知觉功能差
 
儿童上课注意力不集中,总是发呆是多动症吗
 
  拿筷子、系鞋带等困难。手一眼协调能力差、视一运动功能障碍等。左右分辨困难,经常反穿鞋子,经常出现倒写倒读跳字读等。面对以上这些问题,家长也可以通过一些训练培养孩子的注意力。比如,让孩子拼图、下棋,这种对耐心和细心要求较高的活动,可以加强孩子专注力。对于小学低年级的学生,还可以播放一些经典故事让孩子听;但注意在听故事前先向孩子提出问题,让孩子带着问题去听,听完后回答,也可以让孩子听完故事后把内容复述出来。如果孩子注意力不能集中,那么课怎么也上不好。中国注意力训练网表示,其实,学生注意力分散现象多是出于一种无意注意,人的注意力的集中是有一定时限的,往往开始时较集中,慢慢随着刺激物的减弱或活动的单调或内容的枯燥等,注意力就会分散开去,所以上课时尽量保证教室安静的授课氛围,同时,教室的布置尽量简洁明快。安排教学内容时,尽量把识记生字、回顾文章重点句的内容放在开课时进行。如果发现有孩子思想开小差时,以眼神关注或是请他回答问题的方式予以提醒。
 
  教师也可以在课堂上用幽默的语言调动积极性,把学生吸引过来。专家谈到,不可能让每个孩子时刻精力集中,也不可能培养出思维活动一致的孩子,而是要培养有个性有创造力的人才,做到张弛有度适当调整就好。

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标签:注意力不集中,多动症

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