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孩子学习不积极作业也不主动怎么办?

来源:注意力训练    添加时间:2018-01-11   标签:

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130909_102_dfadsfa.gif注意力能力

     我们经常会听到别人家的某某学习如何如何的,在看看自家孩子,与别人家的孩子相差甚远。为何“别人家的孩子”永远比自家孩子好?难道他们是天才,自家孩子就是天生蠢才?为此有些家长会给孩子造成过多压力,甚至有些因太过重视成绩,而对孩子打骂不停,但对于孩子的学习效果却没有丝毫帮助。

     对此,竞思专家表示:绝大部分孩童的智商都是差不多的,只要课堂上专心听讲,理解老师的上课内容,加课下能高效率完成作业,考个好成绩是完全没有问题的,然而现如今很多孩子却不能很好的让自己的注意力在课堂上保持集中。因为这些孩子可能存在注意力缺失的问题,“注意力缺失”使得孩子不能控制注意力集中的时间与场合,时间久了,孩子自然而然就比不上没有此问题的“别人家的孩子”。

那么如何训练孩子注意力?今天我来给大家讲讲训练注意力的简单方法,希望对家长们有帮助:
下棋
    a.陶冶人的情操,培养人的耐性
    b.交友,朋友遍天下,益智,聪明智慧.可以在棋盘上实现自己最大程度的自由发挥.
    c.增强思维能力,开发智力
    d. 增加观察力,培养耐心、专注力

每天早晨起来跑步、要求跑300-500米。
    a.心血管功能、呼吸功能的发育有很大的帮助
    b.使他们的精神得以调节,直接接触到自然,使其在学习及社会活动中更加精力充沛、朝气蓬勃
     生物反馈的定义是与生物信号监视器所反馈的信号互动锻炼的过程,包括心跳、血压、呼吸、肌肉电流反馈等等。反馈的哲学是“当你鼓励一个行为的时候,这个行为再次发生的几率增加”,而同样的哲学,对脑神经也适用。对于脑神经的学习来说,一些行为得到负面效果,被惩罚和规范;好的行为得到奖励,并不断重复被鼓励。脑电生物反馈治疗,基本原理就是通过对SMR波的产生进行鼓励和刺激,使得SMR变多,对分心波和hi-beta波进行惩罚,使分心波和hi-beta波降低,通过锻炼特定区域的脑神经,使其神经元永久性地增长,信息传递效率增加来使得学员的注意力得到改善。

     上述就是“孩子学习不积极作业也不主动怎么办”的介绍,家长如需了解更多孩子学习、注意力问题,可点击咨询我们的在线老师。
 

 

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